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实践教学作为中等职业教育的重要组成部分,是培养学生职业能力和综合职业素质的主要途径。在学生的职业能力和职业素养养成方面有着不可替代的作用。为体现中等职业教育以需求为目标，以能力为本位的培养目标，培养具有综合职业能力的技能型人才，pg电子赏金女王试玩把专业技能教学放在教学的核心位置，每学期各专业科均制定有学期实践教学授课计划，部分制定了“教、学、做”一体化的实习实训教学计划。学校教务科每年与医院合作共同制定符合各专业岗位要求的实习计划与大纲，并按计划认真实施，并落实执行。学校教务科分别安排一名副科长负责实训教学和实习工作，建立健全实习实训规章制度，措施得当，落实到位。学校还设立实训中心，由分管实训教学副科长任实训中心主任，负责实训教学管理和改革。2010年，随着pg电子赏金女王试玩新校区建成投入使用，实训教学场地面积大大增加，实训设备不断充实，pg电子赏金女王试玩借此契机，进一步完善、规范各实训室建设，开展一系列教学改革，加强实训教学，提高教学质量。

近年来，学校组织各专业科、实训室与部分实习单位合作，根据实际需要编写一系列实训校本教材、实训指导和报告，对实训教学及临床实习进行督导、考核和评价，加强实习实训全过程监管，用制度规范实习实训，用机制保障实习实训，获得良好的效果。 除此之外，还开展一系列教研教改活动，如成立技能强化班、举办技能竞赛、成立中医康复兴趣组、开放各实训室供学生课余时间练习等实训教学活动，旨在加强实训技能训练，培养能规范、熟练掌握各种操作技能的人才，为以后走向工作岗位打下坚实基。改昀，学生操作能力不断提升，实习生均得到各实习单位的日益好评。

另一方面，学校积极参加省举办的各类技能竞赛，从挑选选手，组织培训、报名及参赛的过程，无不经过精心的准备，也取得了优异的成绩。12年的广东省护理技能竞赛中，pg电子赏金女王试玩四名参赛选手分别获得个人一等奖一名，个人二等奖三名，学校获得团体二等奖及优秀组织奖。13年的广东省护理技能竞赛中，pg电子赏金女王试玩四名参赛选手分别获得个人一等奖两名，个人二等奖两名，学校还获得团体一等奖及优秀组织奖。13年的广东省护理教师教学技能竞赛中，pg电子赏金女王试玩两名参赛护理教师分别获得个人特等奖及个人一等奖的好成绩。13年的广东省“广药杯”中药传统技能竞赛中，pg电子赏金女王试玩四名参赛选手分别获得个人二等奖一名，个人三等奖三名，学校还获得团体二等奖及优秀组织奖。